教师能力、教学质量一个都不放松

2019-05-15 02:08栏目:社会
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  中国教育在线日上午,“高质前行 高职榜样——第三届全国主流融媒体湖北特色高职行”走进了湖北城市建设职业技术学院。该校校领导在讲话中多次提及“影子工程”,那么到底什么是“影子工程”,记者们一探究竟。

  湖北城市建设职业技术学院院长危道军讲道:“所谓‘影子工程’,其实就是‘如影随形’的意思,即企业工程需要什么、工作用什么,我们的教学就要讲什么、科研就要研究什么,教师能力、教学质量一个都不放松!”

  为改善师资队伍组成结构,提高师资队伍教学水平,更好地培养适应市场需要的应用性技能型人才,学院实施了“影子工程”——通过走出去、请进来的方法,由企业派出富有实践经验的工程技术人员,对学院缺乏实践经验的教师进行“传帮带”,提高教师的实践能力。

  “学院师资队伍的年龄结构呈现出‘金字塔’型,年青教师比例偏大,大部分都是从学校到学校,缺乏工程实践的经验,与高职教育的要求有差距。”教务处处长王彩云提到。

  为此,学院要求青年教师分批到生产一线挂职锻炼,拜企业工程技术人员为师。锻炼期间,青年教师严格按照导师的指导完成具体的项目任务,跟踪企业工程项目和企业技术人员的工作。通过企业挂职实践、顶岗锻炼,青年教师的实践能力得到加强,重新走上讲台后讲课形式更灵活,教学效果明显提高。

  为改善教师队伍的“双师”结构,在“影子工程”的基础上,学校还实施了“双对接”制度。从企业选派实践经验丰富的工程技术人员做兼职教师,同时派出相关或相同专业的年青教师跟踪听课,学习他们案例教学的成功经验,既缓解了师资力量不足的压力,又带出了一批青年教师,进一步提高了学生的培养质量。(通讯员罗庆丰、李夏)

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